根据绵阳市教育和体育局《关于做好2023年全市普通高中招收体育艺术特长生工作的通知》精神，结合我校高端多元成才培养目标，更好彰显办学特色、丰富校园体育艺术教育内涵，我校2023年继续按照计划择优选拔体育艺术特长突出、学业成绩优良的学生。现将有关事项公告如下：

一、招生计划

遵照绵阳市教育和体育局相关文件精神，坚持公开、公平、公正、择优的原则，经上报绵阳市教育和体育局同意，2023年南山中学体育和艺术特长生招生类别及项目计划如下：

二、专项素质测试时间

未定，学校将另行通知。

三、报名办法等事宜

1.网上报名时间：2023年3月18日12：00起—3月31日12:00止          

2.现场确认：（材料初审、交复印件、交报名表）时间：2023年4月 1 日9:00—17:00

地点：四川省绵阳南山中学招生宣传处（博学楼105室）。

报考学生在现场报名时带上获奖证书、等级证书、成绩证明、竞赛规程、成绩册、身份证或户口簿等资料的原件、复印件各一套及《报考绵阳市普通高中体育艺术特长生申请表》，前往南山中学进行资格初审。学校审核报考学生资料后，在《报考绵阳市普通高中体育艺术特长生申请表》上填写初审结果并签章。报考学生未在规定时间内前往报考学校进行现场报名和资格审核的，视为放弃。

联系人：杨老师   电话：18981165586

四、选拔录取办法与程序

1.南山中学招办收到报名考生所交材料后将组织相关学科教师按照有关文件精神对报名考生进行资格审查和初选。初审合格的考生由学校4月21日前提交市教体局终审，通过报考资格终审的考生，由市教体局公示7天，公示无异议的，须按照学校通知准时到南山中学参加艺体特长生专项测试，于测试前一天带上身份证以及2张免冠一寸照片到南山中学招生办公室办理综合测试证。

2.考生综合测试等级按照专项测试成绩从高到低划定A、B、C三个等级。

3.专项测试达到A、B、C等：按照市教体局相关文件规定，体育特长生中考成绩分别达到南山中学2023年文化成绩录取线的60%、70%、80%；艺术特长生分别达到南山中学2023年文化成绩录取线的80%、85%、90%；择优录取。

4.专项测试合格的考生，均须参加绵阳市中考且第一批次第一志愿报考南山中学方为有效。

5.艺体特长生专业成绩满分为100分，体育特长生专业成绩录取线不得低于60分，艺术特长生专业录取线不得低于7５分。

6.考生在绵阳市中考成绩公布划线后，考试成绩达到相关要求的学生由市教育和体育局统一正式录取。

五、艺体特长生管理办法

1.所有录取的艺体特长生须与学校签订“南山中学体育艺术特长生承诺书”，服从学校、年级、班级管理，遵守校纪校规，必须参加学校相应代表队或艺术社团活动并参加相关业余训练和比赛。

2.所有艺体特长生均依照其文化成绩编入相应教学班进行常规文化学习，由年级进行统一教学、统一管理，业余时间根据需要由专业教师进行特长项目培训及组织参加各类社团活动。促进学生在高中阶段抓好文化课学习、夯实文化成绩基础、提升专业素质和提高专业技术水平，更好凸显南山中学高端、多元升学的培养目标。

六、招生类别及相关要求

一、报名条件

体育特长生必须是具备我市普通高中招生报名资格的应届初中毕业生，且符合下列条件之一：

1.初中阶段参加教育部（含中国中学生体育协会）、体育总局组织的学生体育竞赛，集体项目或单个项目获前16名；

2.初中阶段参加省教育厅、省体育局组织的学生体育竞赛，集体项目或单个项目获前10名；

3.初中阶段参加市教体局（含绵阳市学生体育卫生艺术协会）组织的学生体育竞赛，集体项目或单个项目获前8名；

4.初中阶段参加县级教育体育行政部门组织并在市教体局备案的学生体育竞赛，集体项目或单个项目获前5名。

5.报考乒乓球项目必须已经获得国家一级运动员证书（以运动员等级证原件或体教联盟查询结果为准）。

6.四川省第15届运动会代表绵阳市参赛的适龄注册队员同等条件下优先录取。

二、测试要求

测试项目及内容主要为：①专项基本功测试；②身体素质及能力；③实际比赛测试，具体要求依据各专项的特点确定。

考生需自备运动服、运动鞋及必要的运动器材。

田径项目测试内容及办法

一、招生项目：

①200米、②400米、③跨 栏、④中长跑、⑤跳跃类（跳高/跳远/三级跳远）、⑥投掷类（铅球：男子5kg/女子4kg；铁饼：男子1.5kg/女子1kg；⑦标枪：男子700g/女子600g)、⑧全能

注：各项目最后招生名额根据学校项目发展的需要和生源情况可作出适当调整。

二、招生测试内容及办法：

1.田径项目测试分身体素质测试和专项测试两部分。

2.身体素质：立定跳远、100米。

3.专项：200米、400米、跨栏、中长跑、跳跃类（跳高/跳远/三级跳远）、投掷类（铅球：男子5kg 女子4kg；铁饼：男子1.5kg 女子1kg；标枪：男子700g/女子600g）、全能。在以上招生项目中选择一项进行测试，根据测试成绩获得对应的得分。

三、加分政策：

国家一级运动员加10分，国家二级运动员加5分。（以运动员等级证原件或体教联盟查询结果为准）

注：总分不超过100分。

排球专项测试内容及办法

招生位置：主攻、副攻、接应二传、自由人（主攻、副攻、接应二传考试分别扣2、3、4号位）。

注：各位置最后招生名额视参考考生整体水平和我校队伍现有队员配置情况作出适当调整。

一、考试项目：

1.摸高（15）

2.垫球（15）

3.扣球或传球（15）

4.发球（15）

5.比赛（40）

参考项目：身高、体重、臂展

二、考试办法：

（一）助跑摸高（双脚起跳）

1.测试方法：考生助跑双足起跳单手摸有固定标尺的高物，记下绝对高度。

2.成绩评定：每人2次摸高，以最高1次计算成绩。

（二）垫球

1.考试办法

考生在后场区中央直径2米的垫球区内准备，由抛球人在对面场地进攻线后的抛球区抛球，受试者向2、3号位之间的接球区垫一传球5次（受试者的一只脚可踏出垫球区）。要求垫出的一传球要高于网口上沿，落在接球区方框内所站接球人的手上（接球人的脚可踏及接球区方框的线，但不能完全踏出）。（详见图1）

（图1）

说明：

1.垫球区圆圈直径2米，前沿距进攻线2米。

2.接球区为2米× 2米的方框，距右边线2米。

3.所有的线宽5厘米，均包括在所属区域内。

评分：垫球动作标准2.5分，动作标准落点到位3分

（三）扣球

1.测试方法：二传传球

测试方法：考生自己选定扣球位置。每人扣五次，考官根据动作和落点打分。

评分标准：动作标准2.5分、动作标准落点场地内3分

（四）发球

1.测试方法：考生持球在端线后，每人连续发球5次。记录成功发球的次数。

2.成绩评定：考生在发球区内，按照规则要求发球，在发球成功的条件下，考官根据每个球的速度、力量、落点给予分数。

评分标准：动作标准2.5分、动作标准传球到位3分

(五）自由防守人

（六）比赛

1.测试方法：根据考生人数，将考生分为不同的组（队），分别进行六对六或四对四的比赛，对考生技术运用的合理性以及战术意识、比赛作风等方面进行综合评定。

身高175cm以上选测项目：

①   摸高（25）

②   立定跳远（25）

③   50米（25）

④   对墙垫球（25）

2.实战能力：比赛

1.考试方法：视考生人数分队进行比赛（可由考评员向两边抛球进行）。

2.评分标准：考评员参照实战能力评分细则（表4-4），独立对考生的技术动作规范、协调程度，运用效果，战术意识以及个人实战能力等方面进行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。

附加分政策：

170cm以上加5分

173cm以上加10分

177cm以上加15分。

注：总分不超过100分。

篮球专项测试内容及办法

(男子)

一、项目及分值

项目分别是（测量身高、体重、臂长不计分）返运球投篮、一分钟投篮、摸高、比赛对抗。

1.往返运球投篮（15）  

2.一分钟投篮（15）  

3.摸高（10）

4.比赛（60）

  二、考试办法及评分细则

（一）往返运球投篮

  1.考试办法：由球场右侧边线中点开始，面向球篮用右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，仍用右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还用左手运球回到原起点，同样重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。每人做两次，计其中一次最好成绩。

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手（左手或右手投）不加限制。

  2.评分标准按其计时成绩评分。

（二 ）一分钟投篮

  1.考试办法

以篮圈垂直投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时，考生在弧线处作跳投，开始计时：投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续做一分钟（投篮可作原地投篮，也可以跳投）。每人做一次，按成绩得分。

要求：投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。

按其1分钟内投中次数计分详见评分表。

（三）摸高

根据评分标准进行。

（四）比赛（全场或半场）

1.考试办法

根据考生人数或具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守或联防，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的学生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间要以能够全部观察了解每个考生的情况而定。

评定内容：

（1）个人进攻能力：进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

（2）防守能力：个人防守和协同防守能力。

（3）战术意识：全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力及团队协作能力。

2.评分标准详见比赛评分表。说明：满分为60分，按四级评分               

附：加分政策

1.四川省第14届省运会适龄注册队员加10分。

2.身高加分：190cm-194cm加5分、195cm-199cm以上加10分,200cm以上加15分。（总分不超过100分，超过按100分计）

篮球专项测试内容及办法

(女子)

一、参考项目（不占分值）

身高、体重、臂展

二、测试项目考核指标与所占分值

三、考核办法

（一）助跑摸高

考核办法：限定区域内助跑起跳摸高，单手触摸摸高器，记录绝对高度。每人测试 2 次，取最好成绩。

（二）半场往返运球上篮，如：下图

考核办法：

    由球场右侧边线中点A为起点，面向篮筐右手运球上篮开始，同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点B；然后返回转换为左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到起点A；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表。

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。

（三）1分钟自投自抢投篮，如：下图

考核办法：

以篮圈中心投影点为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，画一圆弧。考生在弧线外投篮开始计时；投篮后自己抢篮板球，运至弧线外继续投篮，连续投篮一分钟。

要求：投篮时不得踩线或过线，不得带球跑，违者投中无效。

（四）比赛

1.考核办法：按照最新国际篮联规则，视考生人数分队进行全场5对5比赛（10-15 分钟）。

2.评分标准：评委参照以下技评内容进行综合评定。各组评委打分去掉一个最高分和一个最低分后的平均得分，经换算即为考生比赛能力成绩。

3.技评内容：

①个人攻击能力和助攻能力：根据进攻战术分工的要求，对进攻技术应用的及时合理性和熟练程度如何，选位移动是否准确及时，投篮、传接球、运突等技术运用是否合理、快速、熟练、准确，能否结合场上攻守变化情况采取应有的合理行动。

②个人防守能力和协防能力：根据防守战术分工的要求，对个人防守技术的运用能力防守中的攻击力和协同防守的意识与能力如何，能否结合场上攻守情况采取应有的合理行动。

③战术意识：根据攻守战术分工的要求，个人在攻防运用中，采取的行动是否合理并符合战术需要，能否抓住并控制比赛中的攻守转换速度，掌握好比赛的节奏，能否创造与抓住攻防战机，扩大视野等。

4.比赛评分标准：

四、加分政策

1.获得国家篮球二级运动员及以上等级证书，其中一级运动员加10分，二级运动员加5分。

2.身高≥175CM加5分，身高≥180CM加10分。

备注：

1.录取原则为：分位置择优录取；

2.测试得分和加分总和不得超过100分，超过按100分算；

五、测试流程

测量身高、体重、臂展→助跑摸高→一分钟投篮→运球上篮→比赛

足球专项测试内容及办法

一、考试内容（100分）

1.定位球传准(15分)

2.运球绕杆射门(15分)

3.30米跑(10分)  

4.比赛(60分)

二、考试方法

1.定位球传准

考试方法：从起点线向25米处的半径为2.5米、3米、3.5米的同心圆内传球。左右脚均可，脚法不限，连续传球5次，以其第一落点评分。

图一：以2.5、3、3.5米为半径画圆

2.20米绕杆运运球射门

考试方法：运球从起点出发，球动开表。依次S形绕杆进行运球，越过8个标杆后起脚射门，当球的整体越过球门线时停表。

每人测试二次、运球中漏杆、球未进球门或故意手球等犯规取消该次成绩，取最好成绩。杆间距为2米起点到第一杆为4米最后一杆距罚球区线2米,共8杆。

注：运球射门时球打中横梁、门柱可加试一次。

3.30米跑

测试方法：考生不限姿势从起跑线后起跑,越过终点线停表

成绩评定: 每人二次机会，取最好一次成绩。成绩优者名次列前。

4.守门员测试方法

（1）立定跳远

  测试方法：与田径运动中的立定跳远动作相似没有助跑从原地开始起跳。

  成绩评定：每人三次机会，取最好一次成绩。

（2）掷远与踢远

测试方法：在罚球区线上截取横宽15米为测试场地的宽度，在横线的两个端点分别向场内划两条与边线平行的直线，并标出距离数，此两条线的纵长为60米以上。先采用手掷远然后用脚发球踢远。

成 绩评定：每人用手发球掷 出 、用脚发球踢 远（采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限）。手发球和脚发球各3次取其中最好一次成绩相加作为考生最后成绩。

（3）扑接球

测试方法：考生守门扑接从位于罚球区线外射来的10个球由考评员对其技术、技能进行评定。

5.比赛

测试方法：根据考生人数，将考生分在不同的组（队）中，分别进行正式场地的比赛或小场地的比赛。

成绩评定：考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理素质、体能、比赛作风五个方面进行综合评定。

三、录取场上位置：前锋 前卫 后卫 守门员

四、录取原则：根据队伍建设需要分位置择优录取

五、加分政策：守门员身高180cm以上加2分185以上加5分（测试得分和加分总和不得超过100分，超过按100分计算）

网球专项测试内容及办法

术科测试办法：

1.实战能力：比赛

①考试方法：分别组织男女考生进行比赛。

②评分标准：比赛时学员科学运用技战术能力评估评分。

2.网球基本技术：

专项技术内容：正、反手底线抽球

考试方法：

当来球落地后，考生分别用正手和反手上旋的方式将球击回：

3.专项身体素质：

专项素质：扇形跑

考试方法：将一支球拍放在底线中点后面，拍头指向球网，5个球的位置如图 8-1 所示。考生站在起点处（底线中点），听到“预备 - 开始”口令（计时开始），先向1号点跑动，并将1号点的球取回放到拍面上，再向2号点跑动，按逆时针方向依次将5个点的球取回并放在球拍拍面上，计时结束，记录完成的时间。

网球基本技术（40分）

测试方法：考生站在底线附近，陪练在场地对侧供球到考生正、反手半区位 置，每个考生正、反手各打 10个。共 20 个球。考生将球打进指定场区一球得 1.5分， 正反手技术评分各 10 分。

①专项素质： 扇形跑 （20分）

实战能力：比赛（40分）

（1）比赛成绩 测试方法：随机抽签，打一场单打比赛。

（2）战术意识及打法特点 测试方法：通过比赛，观察考生的发球、接发球战术意识，相持球能力，进 攻、防守、相持的转换能力及打法类型的鲜明、合理性、实用性等方面进行测评。

注：首先考虑优秀等级学生（省级比赛单打前三名，省级以上比赛单打前八名，提供成绩证明单）和优良等级学生（参加过系统正规网球训练，有一定的网球基础）。

游泳专项测试内容及办法

一 、测试项目

专项柔韧评定

选拔测试项目：柔韧两项评定（翻肩、压肩）

选拔测试方式：

压肩：双脚伸直与肩同宽，屈髋，双手伸直与肩同宽扶墙，上身及手臂成直线垂直与墙面，与腿部成直角，肩部尽量下探，不得曲肘。按肩部位置与双手位置进行评分。

翻肩：双脚伸直与肩同宽，双手握绳，做肩部绕环动作，由前至后翻过头顶，由后至前翻过头顶。按双手握绳位置与肩部两侧宽度进行评分。

专项体能评定

选拔测试项目：根据泳姿决定，具体如下表：

选拔测试方式：运动员根据所选泳姿任选一项对应专项体能进行选拔测试。

专项技术评定

选拔测试项目：50米泳（自选泳姿）

选拔测试方式：

运动员任选泳姿进行50米游进计时（50米池出发台跳发或蹬边出发），在自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳中选择一个项目进行考试。

选拔测试采用一次性决赛，使用手动计时计取成绩，参照评分标准换算成得分。

所有项目均按中国游泳协会审定的最新游泳竞赛规则执行。执行此标准池长要求为符合国家规定标准的50米池，误差范围为+0.03米，-0. 00米。安装自动计时装置触板后，误差不得超出此范围。

主观技术评定

选拔测试项目：50米泳（自选泳姿）主观技术评定。

选拔测试方式：

50米游进选拔测试同时由专项教练员根据各方面指标进行评分。

主观技术评定主要评定水感定量指标，应从速度感、定向感、重量感、浮力平衡感和位觉5个方面对“水感”进行定量测定。

二 、测试地点

绵阳南山中学游泳馆

三、评分标准

1.选拔测试方法

运动员须通过专项柔韧评定、专项体能评定、专项技术评定和专项主观技术评定四项综合评分，评分高于60分方可具备选拔游泳高水平运动员后备人才资格。

2.专项柔韧评定

选拔测试方式：

（1）压肩：双脚伸直与肩同宽，屈髋，双手伸直与肩同宽扶墙，上身及手臂成直线垂直与墙面，与腿部成直角，肩部尽量下探，不得曲肘。按肩部位置与双手位置进行评分。

（2）翻肩：双脚伸直与肩同宽，双手握绳，做肩部绕环动作，由前至后翻过头顶，由后至前翻过头顶。按双手握绳位置与肩部两侧宽度进行评分。

评分标准：（20分）

（1）压肩（10分）

（2）翻肩（10分）

3.专项体能评定

选拔测试方式：

运动员根据所选泳姿任选一项对应专项体能进行评分。

评分标准：（20分）

专项技术评定

选拔测试方式：

（1）运动员任选泳姿进行50米游进计时（50米池蹬边出发），在自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳中选择一个项目进行考试。

（2）选拔测试采用一次性决赛，使用手动计时计取成绩，参照评分标准换算成得分。

（3）所有项目均按中国游泳协会审定的最新游泳竞赛规则执行。执行此标准池长要求为符合国家规定标准的50米池，误差范围为+0.03米，-0.00米。安装自动计时装置触板后，误差不得超出此范围。

评分标准：（50分）

游泳50米计时分值表

5.主观技术评定

选拔测试方式：

50米游进测试同时由专项教练员根据各方面指标进行评分。主观技术评定主要评定水感定量指标，应从速度感、定向感、重量感、浮力平衡感和位觉5个方面对“水感”进行定量测定。

评分标准：（10分）

四 、测试流程

工作人员根据《选拔测试成绩登记表》再次核对参加选拔测试学生姓名、考号，并维持热身参加选拔测试学生秩序。池岸工作人员在《选拔测试成绩登记表》确认参加选拔测试学生姓名、考号，填写泳道信息（1-6泳道考核）。

1.专项柔韧评定选拔测试

选拔测试项目：柔韧两项选拔测试（翻肩、压肩）

压肩：双脚伸直与肩同宽，屈髋，双手伸直与肩同宽扶墙，上身及手臂成直线垂直与墙面，与腿部成直角，肩部尽量下探，不得曲肘。按肩部位置与双手位置进行评分。

翻肩：双脚伸直与肩同宽，双手握绳，做肩部绕环动作，由前至后翻过头顶，由后至前翻过头顶。按双手握绳位置与肩部两侧宽度进行评分。

学生每五人一组，每组五名裁判与五名成绩记录员。

每名裁判员引导一名参加选拔测试学生开始选拔测试，依次测评压肩、翻肩成绩，记录员依次登记在《专项柔韧成绩登记表》中，分值分别对应ABCD填写。

2.专项体能选拔测试

（1）选拔测试项目：根据所选泳姿进行选择，具体如下表：

（2）选拔测试方式：运动员根据所选泳姿任选一项对应专项体能进行评分。

学生每五人一组，每组五名裁判与五名成绩记录员。

每名裁判员引导一名参加选拔测试学生开始选拔测试，依次测评压肩、翻肩成绩，记录员依次登记在《专项柔韧成绩登记表》中，分值分别对应ABCD填写。

3.专项素质选拔测试

（1）选拔测试项目：四种泳姿（自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳）任选其一，完成50米。

（2）选拔测试方式：

运动员任选泳姿进行50米游进计时（50米池蹬边出发），在自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳中选择一个项目进行考试。

选拔测试采用一次性决赛，使用手动计时计取成绩，参照评分标准换算成得分。

所有项目均按中国游泳协会审定的最新游泳竞赛规则执行。执行此标准池长要求为符合国家规定标准的50米池，误差范围为+0.03米，-0. 00米。安装自动计时装置触板后，误差不得超出此范围。

裁判员各自单独简单介绍测评注意事项，然后参加选拔测试学生下水准备选拔测试。

裁判长吹口哨开始测评，每个裁判员考察各自参加选拔测试学生游泳情况并做登记。

裁判长吹口哨结束选拔测试，裁判员将《选拔测试成绩登记表（游泳）》交给裁判长。池岸工作人员引导参加选拔测试学生上岸、进入更衣室淋浴、更衣。

池岸工作人员在结束测评后，确保所有参加选拔测试学生签到离场后才可退出游泳馆。

如果参加选拔测试学生迟到，则该考号做缺考处理，参加选拔测试学生取新的考号参加选拔测试。对于缺考、重新取号的参加选拔测试学生，签到检录工作人员带参加选拔测试学生入场时告知池岸工作人员与更衣室工作人员相关参加选拔测试学生的姓名、考号，并由池岸工作人员转告裁判员与裁判长。

4.主观技术评定选拔测试

（1）选拔测试项目：50米泳（自选泳姿）主观技术评定。

（2）选拔测试方式：

50米游进选拔测试同时由专项教练员根据各方面指标进行评分。

主观技术评定主要评定水感定量指标，应从速度感、定向感、重量感、浮力平衡感和位觉5个方面对“水感”进行定量测定。

裁判员根据学生在游泳过程中表现进行测评，每个裁判员考察各自参加选拔测试学生游泳情况并做相应登记。

裁判长吹口哨结束选拔测试，裁判员将《选拔测试成绩登记表》交给裁判长。

乒乓球专项测试内容及办法

测试内容：视实际参测考生人数由专家组临时决定测试内容和办法

比赛赛制：视参考人数多少现场决定。

音   乐

测试地点：南山中学图书馆

一、 招生项目：

中国乐器：古筝、二胡、琵琶、唢呐、笛子、民族打击乐（中国鼓）

西洋乐器：西洋管乐和弦乐，打击乐。（不招收键盘乐）

舞蹈舞种：芭蕾、中国舞、民族民间舞、流行舞、现代舞、拉丁舞

声乐：通俗唱法、民族唱法、美声唱法

播音主持相关

二 、各项目招考要求：

器乐：

1.考生具有较强的演奏和表演能力，能表现考生能力水平的乐曲一首，练习曲一 首；视奏一条旋律。

2.测试流程：第一阶段测试民乐，第二阶段测试西洋乐器，顺序是先测试弦乐，再测试打击乐，最后测试管乐。

舞蹈：

1.要求考生接受过系统的舞蹈专业训练，具有较好的学习舞蹈的条件和能力，有扎实的舞蹈基本功；准备成品舞1—2个，展示舞蹈基本功跳、转、翻、软开度、控制力等。

2测试流程：第一阶段测试传统舞蹈，顺序为芭蕾——中国舞——民族民间舞；第二阶段测试流行舞蹈，顺序为现代舞——流行舞——拉丁舞。

声乐：

1.要求考生现场演唱一至两首声乐作品；现场视唱五线谱（C调）或者简谱一条。

2.测试流程：先演唱，要求把伴奏音乐拷入U盘（U盘只装考试要唱的伴奏音乐）；再现场视唱。

播音主持：

1.要求考生语言表达能力强，普通话标准，形象气质佳，对各类文稿有基本的处理能力，对舞台有一定的掌控能力。

2.测试流程：自我介绍（2分钟）——自备文稿朗读（3分钟）——新闻播报（现场抽签2分钟）—话题回答（现场抽签3分钟）

美   术

一、测试地点：图书馆五楼美术功能室

二、测试项目：素描、色彩、毛笔书法（任选其一）

1.素描类：

测试内容：素描写生、速写

试卷大小：8开

测试时长：150分钟（素描写生120分钟，速写30分钟）

2.色彩类：

测试内容：色彩静物、命题创作

试卷大小：8开

测试时长：150分钟（色彩静物120分钟，命题创作30分钟）

工具材料：色彩静物（水粉或丙烯）命题创作（炭笔或铅笔）

3.毛笔书法类

测试内容：临帖与命题创作各一幅。（临帖以历代经典法帖为主，并自带字帖）

测试时长:   150分钟

试卷大小：不大于六尺整张，不小于四尺三开

三、考试注意事项：

学生自带所有美术工具，包括画板、画架、笔、墨、毛毡、颜料、创作所需的特殊材料等。禁带物品：范画、纸张等与测试无关物品（创作所需的特殊纸张或材料除外，但自带纸张或材料均必须在进入测试场时向监考老师说明情况并出示，经老师检查同意后方可带入测试场，否则视为违规，将取消该生专业测试资格），以及手机等电子产品。

学校提供：纸张、静物、坐椅

备注：开考30分钟后不得再进入考场，迟到30分钟以上的学生视为自动放弃考试资格