为进促进教师专业化成长，搭建教学交流互鉴平台，南山中学于5月14日至28日举行了为期两周的“南山中学专业技术职务评审课堂展示活动”。

作为教师技术职称评审的重要环节，本次课堂展示活动以“高标准、重实效、促提升”为原则，参评教师围绕学科核心素养，精心设计教学环节，融合信息化手段与多样化教学模式，呈现了12门学科累计45节兼具深度与广度的优质课，展现了我校教师扎实的专业功底与创新的教育智慧，为学校教育教学高质量发展注入了新动能。

此次专业技术职务评审课堂展示，践行了我校“三课建设”赋能教师专业发展的理念。学校将持续推进三课建设深度融合，以课堂改革激活教学生命力，以课程优化重塑专业发展路径，以课题研究反哺教学质量提升，通过"教学研训"四位一体的教师发展机制，打造新时代高素质教师队伍，为学校教育提质培优注入源头活水。