2022年我校被四川省教育厅评为“四川省首批教师教育实践基地”，2023年又被绵阳市教育体育局确定为“绵阳市首批教师教育实践基地”，为发挥我校省级教师教育实践基地作用，促进教师专业成长，优化教师资源配置，2024年3月我校接收了来自四川省新津中学的李艳玲老师和四川省广元中学的何媛老师到我校进行跟岗实践培训，跟岗实践周期为2周。

为了提升培训的针对性和时效性，我校尝试开展“任务驱动”式的跟岗培训形式。此次我校跟岗培训的任务驱动式培训模式，即始终以培训任务为导向，需求调查精准化——课程设计逆向化——导师配备系统化——监督管理实时化，有效提升了参训教师教育教学和教研能力，初步建构了可推广、可复制的教师跟岗培训模式，具有很大的推广价值，因此被四川省教育厅评为“省级教师教育实践基地2023年跟岗实践项目优秀工作案例”。

整个跟岗培训采用导师带教模式，构建教师成长共同体个，跟岗实践教师的教学、教研、带班能力都得到了大大提高，其中李艳玲老师被评为“省级教师教育实践基地2023年跟岗实践项目优秀学员”，所录制课程《边城》（节选）获省级教师教育实践基地2023年跟岗实践项目优秀课例。

学校一直以来都高度重视教师队伍建设，积极开展本校师资的各类培训：一是“校本研修”，搭建教师发展成长平台；二是“多层次，多渠道”，创新教师成长培训模式；三是“追求卓越”，发挥名师示范引领作用。我校师资的学术水平得到了进一步提高。近三年来，我校教师参加赛课，5人获全国一等奖，27人获省级一等奖，22人次获省级二等奖，6人次获省级三等奖，77人获市级一等奖，34人次获市级二等奖，16人次获市级三等奖，有41篇论文在国家省市级刊物发表。在此基础上我校涌现出了一支质量高、数量足相对稳定的培训教师队伍，目前我校有“省级名校长工作室”2个、省级“名师工作室”3个、市级“名师工作室”1个、校级“名师工作室”5个、校级“名班主任工作室”6个，正高级教师16人，特级教师23人，市级骨干教师27人次，15人次获省级以上优秀教师等称号，15人次获聘省市级培训专家。学校利用名师名校长工作室积极开展区域校际间交流，产生了良好的示范引领力。